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Gestión de Conocimiento desde la experiencia
La línea de Gestión de Conocimiento del Programa Ciudadanía y Gestión Pública, busca identificar y documentar buenas prácticas e innovaciones locales que articulan actores estatales y de la sociedad civil para el desarrollo de la ciudadanía y el mejoramiento de la efectividad de la gestión y las políticas públicas, promoviendo el análisis y obtención de aprendizajes que nutran el intercambio, la reflexión y formación en colaboración con instituciones estatales, académicos, la sociedad civil y con instituciones latinoamericanas. Su banco de datos se nutre de los siguientes programas:
- Premio innovación y Ciudadanía: impulsado por el programa entre los años 1999-2006, destacando 125 experiencias que contribuyen al fortalecimiento de la democracia y la participación ciudadana.
- Territorio Chile : El Desarrollo del Sistema de Gestión de Conocimiento de Buenas Prácticas e Desarrollo territorial en alianza con la Subsecretaría de Desarrollo regional, la División de Organizaciones Sociales, la Red de Universidades, Sinergia Regional, el instituto nacional de la Juventud y el Ministerio de Salud. (www.territoriochile.cl). Este programa opera desde el año 2008.
- Observatorio de la Innovación Pública Local: busca el incremento del intercambio y la visibilidad de las Buenas Prácticas y de los aprendizajes de las innovaciones locales en el medio latinoamericano y del reconocimiento de su aporte a las políticas públicas tanto en el medio institucional público como en la sociedad civil.(www.innovacionlocal.org)
- Colaboración con instituciones Públicas: para el desarrollo de sistemas de identificación de prácticas destacadas, contribuyendo al diseño de proceso y metodologías de evaluación, selección y reconocimiento.
Casos para la Docencia:
Una de sus líneas de acción es generar un banco de datos que provea a docentes, un conjunto sistematizado de casos destacados por sus efectos y logros en el desarrollo territorial, en la articulación de actores y en la participación ciudadana en diversos ámbitos temáticos. Junto a ello se pone a disposición una guía de apoyo a la docencia, que facilite el análisis de experiencias para fines académicos asociados al aprendizaje de alumnos, procesos de estudio e investigación.